30 de Enero. Día de la Paz escolar

 

Buenos días,papis. Hoy hemos celebrado en el colegio el día de la Paz y la no violencia.

Os adjunto algunas fotos.

Lunes 27 de enero. Examen de Matemáticas tema 5

Buenos días,papis.
En un principio quería hacer los exámenes de matemáticas de dos temas. Pero hoy hemos estado repasando el tema y no tienen demasiado claro el concepto de kilo y medio kilo. Por tanto, prefiero hacer el examen de un tema y que tengan claro dicho concepto.


Para el examen han de estudiar:
-Las restas llevando.
-El kilo y el medio kg.
-Aproximar a las centenas.
-La suma y la multiplicación.

Técnicas de estudio

Buenos días,papis.
Como ya somos mayores y tenemos que estudiar, esta semana vamos a trabajar las técnicas de estudio.

¿Quién dijo que los pequeños del colegio no pueden aprender a estudiar? Yo estoy segura que sí. A continuación os enseño unas pautas que debes llevar a cabo para aprovechar al máximo el tiempo de estudio y mejorar tus resultados.

La motivación que demuestres te ayudará a que encuentres los mejores trucos para estudiar.  Lee estas pautas junto a tu papá o tu mamá.

Si tus notas no son las mejores ¡no te desanimes, puedes mejorar! Y si tus calificaciones son buenas, ¡pueden ser mejor aún!

Para alcanzar logros, primero te tienes que querer mucho, respetar a tus padres, compañeros y profesores; también debes mantener una rutina de estudio a la que llamaremos hábitos de estudio.

NUESTRAS METAS

- Aprender a planear y organizar mejor tu tiempo y las actividades de estudio.

- Desarrollar una mejor actitud frente a materias "difíciles".

- Cambiar a tiempo malos hábitos que no favorecen tu aprendizaje.

- Utilizar “trucos” para mejorar la calidad de tus aprendizajes.

Para que tu estudio sea eficaz, tienes que…

PODER: Tener los recursos materiales, la capacidad y la aptitud.

QUERER: Estar motivado.

SABER ESTUDIAR: Manejar las técnicas de estudio.

1.  Organización

-Prepara el material necesario (Agenda, libros, cuadernos, lápices…) y despeja la zona de trabajo.

-Programa el estudio: Planifica períodos de estudio de unos 30 o 40 minutos con pequeños descansos de 5 minutos.

- Tiempo: todos los días: No lo dejes para muy tarde o no estarás despejado.

- Lee de forma activa: Realiza anotaciones o esquemas de lo que vas leyendo.

- Memoriza: Pero entendiendo lo que vas estudiando.

- Repasa: Periódicamente.

2. Plan de trabajo

-Lugar: Siempre el mismo. Mejor en tu cuarto, en tu mesa y con tus cosas. El lugar de estudio debe estar ordenador y limpio. Bien iluminado.

-Horario: Más o menos a la misma hora.  Luego de venir del colegio dedica una hora para descansar y merendar. Los descansos son necesarios. El tiempo de estudio debe ser provechoso.

3. Estudio eficaz

- Tareas previas: Realiza una primera lectura rápida para obtener la idea global del texto, seguida de una adecuada lectura comprensiva. Tienes que comprender lo que estudies. ¡Párate todo lo que necesites!

- Subrayado: Subrayar consiste en marcar palabras o frases con un lápiz o rotulador fluorescente. Su finalidad es seleccionar lo fundamental (ideas principales).

Con el subrayado se pretende:

>Que se fije tu atención en lo más importante.

>Facilitar la realización de resúmenes y esquemas.

- El esquema: Es la imagen gráfica del tema.

>Título del tema.

> Ideas fundamentales. Utiliza solamente palabras o frases muy cortas (partiendo del subrayado).

> Tiene que quedar limpio y claro, para que tú lo entiendas.

- El resumen: Consiste en escribir las ideas más importantes del texto.

> Debes partir del subrayado o del esquema.

> Las frases tienen que estar relacionadas. El texto tiene que tener sentido.

>No debe ser extenso (que no sobrepase una cuarta parte del original).

4. Prepara el examen.

- Hazte posibles preguntas.

- Expresa de forma oral lo que tienes que estudiar.

- Repasa cada parte o pregunta, intentando comprender y relacionar la información.

- Lectura a fondo de cada parte del tema o pregunta.

- Cuando se acerque el examen, hacer una lista con las posibles preguntas y contestarlas sin consultar el material. Luego, comprobar que las respuestas dadas son acertadas.

Por último,

-Pídeles a tus papis que te hagan preguntas de lo estudiado y demuéstrales lo bien que te lo sabes.

5. Durante el examen.

-Relájate, respira profundamente.

-Pon tu nombre y lee sin prisa todo el examen.

-Lee muy bien los enunciados de los ejercicios y piensa bien lo que vas a contestar.

-Cuida mucho las faltas de ortografía.

-Repasa muy bien el examen. Siempre puedes encontrar un error y corregirlo antes de entregar el examen.

PARA LOS PAPIS

Algunas cositas que deben tener en cuenta los papis para que sus hijos aprendan a estudiar:

-  Acostumbre a su hij@ a que, al finalizar el tiempo de estudio, revise su material escolar y ordene su mochila para asegurarse de que le entrega las notas de los profesores, los exámenes, y no olvida el material para el día siguiente.

-    De ejemplo de interés por la cultura: a través de la lectura, biblioteca familiar, prensa, conversaciones, etc...

-   Mantén una estrecha colaboración con los profesores: se debe caminar en la misma dirección y buscar una colaboración mutua.

-     Anima al estudio sin sermonear: es necesario valorar la dedicación al estudio y el esfuerzo más que los resultados, resaltando los pequeños progresos.

- Revise diariamente la agenda del niño.

-    Seguir diariamente el hábito de estudio de nuestros hijos/as pero sin agobiar: hay que interesarse por qué exámenes tienen, qué dificultades encuentran, cuál es su disposición ante cada materia…

Ánimo chic@s, todas estas pautas nos serán de gran ayuda de ahora en adelante. Si hacemos todo lo que aquí nos indica, nuestros resultados serán mejores.

¡¡A por los exámenes!!

Divendres 24 de Gener. Examen Cono tema 5

Bon dia,papis.

El proper divendres 24 de gener farem l'examen de Coneixement del Medi del tema 5.

Els alumnes han d'estudiar:

Com poden ser els animals segons...

-On viuen.

-Com s'alimenten.

-Segons com naixen.

Els animals vertebrats:

- Mamífers.

-Peixos.

Vamos a por la tabla del 7

LA TABLA DEL 7

Ahora...¡A practicar!

El kilo y el medio kilo

Buenos días,papis.
Hoy hemos empezado a dar el kilo y el medio kilo. Es un concepto bastante difícil de adquirir por eso debemos reforzarlo mucho.






















Un vídeo explicativo del YouTuBe

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=L-T2TGob2Cg

Muy interesante: http://cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/curso_2/matematicas/medidas01/kilogramo01/kilogramo01.html

Vamos a trabajarlo:

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_152_01_AIn/visor.swf

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_152_02_AI/visor.swf

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/mates_unidad4/el%20kilogramo.swf

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/mates_unidad4/el_kilo.swf

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/sm/kilos/asa.htm

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/tengo_todo_4/root_globalizado4/libro/6169/ISBN_9788467808803/activity/U04_153_01_AI%20n/visor.swf

http://primerodecarlos.com/SEGUNDO_PRIMARIA/noviembre/Unidad_4/actividades/mates_unidad4/el%20medio%20kilo.swf

Repasamos las tablas de multiplicar

Buenos días, papis.
Os adjunto unas fichas para repasar las tablas de multiplicar.

Aproximación a la centena

Buenos días, papis.
Hoy en clase hemos dado la aproximación a las centenas.
Os dejo algunos ejemplos para que los niños puedan practicarlo en casa.
Un saludo,
Sara.




Un juego: http://www.aaamatematicas.com/est32_x3.htm

Aproximación a la centena

Aproximar un número a la centena es buscar un número múltiplo de 100 (sus dos últimas cifras son cero) que más se aproxime al número en cuestión.

Si el número termina en 50 o en una cifra inferior se aproxima a la centena inferior. En cambio, si termina en 51 o en una cifra superior se aproxima a la centena superior.

Veamos un ejemplo: el número 278.

Vemos que 278 se encuentra entre las centenas 200 y 300, pero que está más cerca de esta última. Por lo tanto lo aproximaremos a 300.

De hecho, 278 termina en 78, que es superior a 50, por lo que lo aproximamos a la centena superior.

Vamos a poner otro ejemplo: 421.

421 se encuentra entre las centenas 400 y 500, pero que está más cerca de la primera. Por lo tanto, lo aproximaremos a 400.

De hecho, 421 termina en 21, que es inferior a 50, por lo que lo aproximamos a la centena inferior.

1. Aproxima los siguientes números a la centena.

Buenas tardes,papis.
Dos compañeras de la facultad han creado un gabinete psicopedagógico donde hacen talleres muy interesantes para los niños. Os adjunto algunas imágenes por si os interesa.
Un saludo,

Sara.

¡¡Hemos recibido nuestras cartas de Colombia!!

Buenas tardes, papis.
Esta tarde ha venido nuestro amigo Pau y nos ha traído las cartas que nos han escrito los niños de Colombia.
Ha sido una tarde muy divertida y Pau nos ha explicado muchísimas cosas interesantes de Colombia.
 Es un país muy diferente a España, con dos estaciones, una de lluvia y otra muy calurosa, muy rico en oro y lo más característico de Barranquilla es su carnaval. Preguntarles a los niños y que os cuenten más cositas. ;)

Tenemos que escribir las cartas para el jueves. Primero la debemos  hacer en sucio y luego lo pasamos a limpio. La carta debe ser como mínimo de un folio. En ella le podemos contar cosas sobre nosotros, nuestra familia y cosas típicas de Valencia y de España. Además podemos hacer algún dibujo para nuestro amig@ y mandarle alguna postal o algo característico de Valencia o de España.

Os adjunto algunas fotos para que veáis lo bien que nos lo hemos pasado.

Atendiendo a las explicaciones de Pau

Las máscaras del carnaval de Barranquilla

Nuestras cartas

Un regalo de nuestro amigo Gustavo para la clase. El sombrero típico de Colombia.

CARNAVAL DE BARRANQUILLA